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Minha visão como diretora da Escola de Tempo Integral José Vasques Ferrari

  • Cláudia de Fátima Almeida Silva
  • 30 de nov. de 2015
  • 1 min de leitura

Estou à frente da Direção desta escola há mais de seis anos, e nestes anos pude perceber que a falta de perspectiva de vida da maioria dos alunos mudou com implantação do Ensino Integral. Estamos trabalhando junto com a comunidade local desde 2013. Com esperança e vontade de apresentar excelentes resultados nas avaliações externas e objetivando ser uma das melhores do Estado, formando Jovens Solidários, Autônomos e Competentes através do Protagonismo Juvenil, desafiando o jovem e a família a investir na educação, pois estamos na “ÉPOCA DO ESTUDANTE”. Nossos adolescentes estão estudando, e não trabalhando (como tem sido a tendência da sociedade atual). Com isso, já se evidencia a mudança de atitude: os alunos que permaneceram no programa e, os que estão iniciando, sabem dos objetivos do modelo integral. Sendo assim, o comportamento e comprometimento perante a escola, os professores, e colegas mudou drasticamente.

Nossos alunos buscam se dedicar, sendo estimulados buscar a excelência acadêmica. Embasados nos quatro pilares da educação: aprender a ser, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a aprender, providos com espírito de colaboração e cooperação. Desejo ardentemente que os jovens estudantes, de forma corresponsável, possam adquirir uma postura mais crítica diante do mundo e de si mesmo, e possam assumir suas responsabilidades como cidadãos competentes, autônomos e solidários.


 
 
 

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